029 นายวิศวกร โรมศรี (Research)

[029Wissawakorn]

นายวิศวกร โรมศรี 59010513029
นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม)
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

วิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจโดยใช้กลวิธีการอ่านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
Improving English Reading Comprehension Skills of Mathayomsuksa 3 Students by Using Reading Strategies

บทที่ 1, บทที่ 2 และบรรณานุกรม
https://drive.google.com/file/d/1xrPp1RGauK659DxqNIKLD_2lTtwdzYuW/view?usp=sharing

บทที่ 1
https://drive.google.com/file/d/1iLzKgtehqlG-8izkLfeg3kUTB3WTQR9d/view?usp=sharing

บทที่ 2
https://drive.google.com/file/d/19xgG7Po30RV9rCBA9so_edO-YC1I-A3O/view?usp=sharing

บรรณานุกรม
https://drive.google.com/file/d/1HZjbvYH5YBFxyQexNMBpSJ8qWKhJsw81/view?usp=sharing

[Thooptong Kwangsawad]

ในขั้นปัญหาน่าจะกล่าวถึงสรรพคุณของ RS ช่วยให้เด็กเข้าใจการอ่านอย่างไร หากเด็กไม่มีกลวิธีในการอ่านเขาจะเป็นอย่างไร ครูจึงจำเป็นต้องtrain เพื่อให้เด้กใช้กลวิธีเป็นและมีกลวิธีเป็นของตนเองสามารถอ่านได้ด้วยตนเอง
ในการ review ปัญหา ควรเน้นปัญหาที่เด็กด้วย ไม่ใช่เน้นเฉพาะปัญหาครู

[029Wissawakorn]

รับทราบครับอาจารย์ ขอบคุณมากครับ

[Sponsored content]