094 เศรษฐสิริ เพ็ญเนตร (CLIL)

[094Satesiri]

นายเศรษฐสิริ เพ็ญเนตร 59010513094
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5  โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายมัธยม)

แผนการเรียนรู้แบบบูรณาการเนื้อหาและภาษา (CLIL)
Unit: Biology
Topic: Transport in Plants

Presentation (Lead-in + Text 1 + Text 2 + Text 3)
https://drive.google.com/file/d/1defRwtHPzYjA1mG86mZLOKPJPUdKqi3e/view?usp=sharing

Content + Communication
https://drive.google.com/file/d/1IlxiHL_iPcoH8bZYW5Z6X5m-qjsWWuvb/view?usp=sharing

Cognition
https://drive.google.com/file/d/19gpMvJiUAQB42HYleqGS7h1Hz4V9oL4S/view?usp=sharing

Culture
https://drive.google.com/file/d/1gcjrgUyEE4rAfFJhzD8xMDvVRrpnra6I/view?usp=sharing

แผนการจัดการเรียนรู้
https://drive.google.com/file/d/187sDFdQyDUAGz63QSOpSASX20VXBM8-L/view?usp=sharing

[Thooptong Kwangsawad]

Presentation
1. ไม่ค่อยได้ยิน เสียงเด็กเนื่องจากปิดปากปิดจมูก เตือนให้เด็กพูดดังๆ
2.ดูเด็กคาบแรกตั้งใจ แต่งตัวเรียบร้อยคาบต่อๆ มา ชักมั่วๆ
3. Vocab ก็ o.k
4. ไม่มีภาพซูม ให้เห็นการmanage พฤติกรรมเด็ก ขั้นอธิบาย ดูจะคุมเด็กได้ เช่นเด็กข้างหลังฟุบก็มีเรียก แต่ขั้นกิจกรรม ยัง คุมเด็กไม่ทั่วถึง
5. text 2 ก็ o.k เตรียมให้เด็กได้ใช้ในการพูด
6. text 3 มีฝึกอ่านออกเสียง repeat ตาม text to speech
7. ขณะอธิบาย text 3 invole เด็ก เยอะๆ
Content+Com
8. จัดการพฤติกรรมและระเบียบในห้องยังไม่ดี ต้องมีการตั้งกฏร่วมกัน มีเด็กผู้หญิง ไม่มีโต๊ะนั่ง นั่งโต๊ะกับเพื่อน มีห่ม ผ้า ใส่หมวก ซึ่งที่ประหลาดใจมาก นึกว่าโรงเรียนต่างประเทศทีเขาไม่เครื่องแบบ
มันเป็นการไม่เหมาะสม เพราะเป็นห้อเรียนของประเทศไทย ที่เขาตั้งระเบียบขึ้นมาให้ฏิบัติ เะฮจงทำความเข้าใจกับเด็กด้วย CM สำคัญเป็นการสอนคน ถ้าครูไม่สอน เขาจะไม่รู้จักกติกาสังคม ซึ่งสำคัญกว่าความรู้ สอนคนด้วยอย่าสอนหนังสืออย่างเดียว
9. ตรงทดลองตัดวิดีโอไม่รู้เรื่อง อย่าให้เจอแผนต่อไป มีแต่งผู้ชายแต่งตัวไม่เรียบร้อยสุดๆ ครูก็ไม่เตือน
10. CM ขั้นกิจกรรม มันไม่ง่ายเหมือนขั้นสอนที่จับเด็กนั่งแล้วฟังนะ เด็กเคลื่อนไหมเมื่อไร ครูต้องปวดหัวเมื่อนั้น
11. ข้อนี้สำคัญมาก เธอไม่ใส่จุดประสงค์และชี้วัดภาษา
12. กิจกรรมออนไลน์ เด็อ่านอยู่แล้ว เธอคงรู้นะ แต่ก็ ดี ทำหลากหลายน่าสนใจ การพูดก็ให้เด็กพูดอังกฤษ ไม่ต้องใช้ภาษาไทยในขณะออนไลน์ หมายถึง CL ให้เด็ก repond เธอเป็นอังกฤษ
Cog
1.ชี้วัดอังกฤษ มีแสดงความคิดเห็นด้วยหรือ
2.ควบคุมการทำงานเป็นกลุ่ม เก็บเด็กให้ครบทุกมุม มีเด็กไม่ทำงาน
3. ให้เวลาเด็กฝึกพูดด้วย ส่วนมากอ่านไม่ได้พูด
4. ควบคุมเด็กให้ฟังเพื่อนำเสนอ ครูยืนหลังสุด คุมแถวหลัง อย่าทิ้งแถวหลัง
Culture
1.กวาดสายตาบ่อยๆ
2. รวมๆแล้วก็ดี แต่ CM ยังต้องปรับปรุงทั้งด้านพฤติกรรม นักเรียนที่เป็นปัญหา และการควบคุมให้มีการร่วมกิจกรรมทุกคน ให้ทุกคนได้เรียนรูไปพรเ้อมๆกัน เด็กสาธิต มี เด็กเก่งก่อนไม่เท่ากัน
ดูแลเด็กอ่อนด้วย
CM อ่อนแอสอนหนังสือเก่ง แต่สอนคนยังไม่เก่งเอา A- ไปก่อน

9.

[094Satesiri]

ขอบคุณมากครับอาจารย์ ผมจะนำคำแนะนำไปปรับปรุงครับ

[Sponsored content]